 | Up a level |
AFILDA AYU INDRIYANA, 12209183060 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PADA MATERI KEHIDUPAN MASYARAKAT PADA MASA ISLAM SISWA KELAS VII MTsN 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]
AININ WITRA OKTAVIANA, 12209173090 (2021) BUDAYA HARI JADI DESA DEMUK KECAMATAN PUCANGLABAN KABUPATEN TULUNGAGUNG SEBAGAI UPAYA MEMPERINGATI CIKAL BAKAL DESA. [ Skripsi ]
AKHMAD FAIZIN, 126307201018 (2024) CARA PANDANG REZIM ORDE BARU PADA MODEL RAMBUT GONDRONG DI INDONESIA: DARI LARANGAN HINGGA RESPON MASYARAKAT (1970-1985). [ Skripsi ]
ARIANI SUSILO, 12209193005 (2023) PEMANFAATAN SITUS CANDI TIKUS SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN PENERAPAN METODE INKUIRI PADA SISWA KELAS X MA AL-MUSLIHUN TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
BAYU SAMUDRA, 12209193130 (2023) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM BUDAYA LARUNG SEMBONYO DI DESA BESOLE KABUPATEN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
BINTI KHOLIFAH, 126307202033 (2024) PENGARUH ADANYA LOKALISASI DI GUYANGAN NGANJUK TERHADAP MASYARAKAT 1960-2002. [ Skripsi ]
CATUR PRASETYO PANGESTU, 12209183090 (2023) PENGELOLAAN TEROWONGAN NIYAMA DALAM UPAYA PENINGKATAN EFEKTIVITAS PENANGGULANGAN BENCANA BANJIR DI WILAYAH KABUPATEN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
DEVI AYU WIDYANINGRUM, 126209203126 (2024) PENGEMBANGAN METODE RESITASI DALAM MENINGKATKAN EVALUASI BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS MA AL-HUDA KEDIRI. [ Skripsi ]
DHEA NANDA MAYORA, 12209193018 (2023) PENGGUNAAN WISATA CANDI SANGGRAHAN SEBAGAI MEDIA SUMBER BELAJAR GUNA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR SEJARAH BERBASIS METODE FIELDTRIP PADA SISWA KELAS X SMK ISLAM BOYOLANGU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
FAIZATUL KHUMAIROQ, 12209183062 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI PADA MATERI MANUSIA PURBA KELAS VII MTs ASWAJA TUNGGANGRI. [ Skripsi ]
FARADILA SEKAR WARDHANI, 12209193020 (2023) PENGEMBANGAN BUKU AJAR BERBASIS ENSIKLOPEDIA PENINGGALAN KERAJAAN HINDU BUDDHA DI INDONESIA KELAS VII (Studi di SMPN 1, 2 Campurdarat, MTs Al Huda Bandnng Tulungagung). [ Skripsi ]
FIKRIYATUL AZZAHRO AULIA, 12307193008 (2023) PENGARUH MODE PARIS DI INDONESIA TAHUN 1920’AN-1970’AN. [ Skripsi ]
LILIK UTAMI, 12209193087 (2023) PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA KELAS X DI MAN 1 TRENGGALEK. [ Skripsi ]
LINA YULI ASTUTIK, 12209193002 (2023) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INFOGRAFIS DALAM PEMBELAJARAN IPS SUBTEMA KEDATANGAN BANGSA BARAT KE INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTsN 1 NGAWI. [ Skripsi ]
M. CHOLID SYAIFULLOH HASAN, 12209183089 (2022) PENERAPAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI MA AL-MAHRUSIYAH LIRBOYO KOTA KEDIRI. [ Skripsi ]
MASRINA ALFIA SAFITRI, 12209183050 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI MATERI KEHIDUPAN MANUSIA INDONESIA PADA MASA PRAAKSARA KELAS VII MTSN 4 KEDIRI. [ Skripsi ]
MOCH. ZAHRUL RISMANA, 12209173044 (2022) KAJIAN UPACARA JAMASAN TOMBAK KYAI UPAS DALAM PROSES SARANA MULYA DI KABUPATEN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MOH MUSTHOFA FAUZI, 126307202035 (2024) SEJARAH KESEHATAN DI KABUPATEN NGANJUK 1901-1942. [ Skripsi ]
MUHAMMAD FIKRI AHSAN, 12307193062 (2023) SYEKH ABU HASAN DAN SYEKH ABU MANSHUR : JEJAK PENYEBARAN ISLAM DI DESA KUNINGAN KABUPATEN BLITAR TAHUN 1820-2880. [ Skripsi ]
NILA ZAQIATUL MISKIYAH, 12307173015 (2023) PERAN PEREMPUAN DALAM POLITIK SIMBOLIS PAKUBUWONO X 1893-1939 M. [ Skripsi ]
RUMINI, 122009193055 (2023) PERAN KEGIATAN EKSTRA KURIKULER KARAWITAN TERHADAP PELESTARIAN SEJARAH BUDAYA LOKAL SISWA DI SMPN SATU ATAP 2 DONGKO TRENGGALEK. [ Skripsi ]
VITA PURWANINGTIAS, 12209193033 (2023) PENGEMBANGAN BUKU MONOGRAFI SITUS ARYO JEDING UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN MASYARAKAT TERHADAP PENINGGALAN SEJARAH LOKAL. [ Skripsi ]
TITIN NURDIANSYAH, 12850121035 (2024) IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT DALAM MENINGKATKAN MUTU LEMBAGA (Studi kasus di Pondok Pesantren Suleymaniye Taiwan). [ Thesis ]
Rizqa Ahmadi, Rizqa Ahmadi (2022) Tarekat Akmaliyah dan Sekelumit Jejaknya di Trenggalek (Beberapa Dugaan Sementara. In: Senarai Gagasan Kader Muda NU Trenggalek. Edulitera, Malang, pp. 118-128. ISBN 978-623-485-035-2
