 | Up a level |
'AINUN NISAIL 'AZIZAH, 12204183182 (2022) KEMAMPUAN BERPIKIR DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR SEGITIGA DAN SEGIEMPAT BERDASARKAN TEORI VAN HIELE KELAS VII DI MTsN 2 NGANJUK. [ Skripsi ]
ABI KHOIRUL MAJID, 12204173200 (2022) CONJECTURING DALAM PEMECAHAN MASALAH GENERALISASI POLA DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 KALIDAWIR TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
ADE LIYA PRAMITA, 12204183274 (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR MATERI STATISTIKA PADA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI 5 BLITAR. [ Skripsi ]
ADELIA PRAMAY SELLA, 12204183279 (2022) PENGARUH KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN OPEN ENDED LEARNING SISWA KELAS VII MTsN 5 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
ADINDA KURNIA DEWI, 12204183053 (2022) PENGARUH GAYA BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN MATRIKS PADA KELAS XI SMKN 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
AFIFAH ANGGRAINI, 12204183186 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PERSAMAAN LINGKARAN KELAS XI DI SMAN 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
AGNIS MILA LISTANTI, 12204183264 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH HIMPUNAN DITINJAU DARI MINAT BELAJAR KELAS VII DI SMPN 1 NGANTRU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
AGUSTIN AJENG YULIYANI, 12204173088 (2022) PENALARAN ANALOGI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
AHDA ZULIANA ANGGRAINI, 12204183045 (2022) MISKONSEPSI MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PATIANROWO PADA MATERI HIMPUNAN DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK THREE TIER. [ Skripsi ]
AHMAD ARFANI, 17204163053 (2022) DEFRAGMENTING STRUKTUR BERFIKIR SISWA KELAS VIII SMPN 1 KALIDAWIR DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) MELALUI PEMUNCULAN SKEMA. [ Skripsi ]
AHMAD MARZUQI, 1724143011 (2022) BERPIKIR KONSEPTUAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH ALJABAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR KELAS X MA AL-FURQON AMBUNTEN SUMENEP. [ Skripsi ]
AHMAD MUHAJIR ROMADHON, 12204183293 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISKURSUS MULTI REPRESENTASI (DMR) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATERI BILANGAN SMPI SUNAN GUNUNG JATI NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
AHMAD QOLFATHIRIYUS FIRDAUS, 2816123401 and Nur Efendi, 196501201998031002 (2022) Korespondensi Artikel Mengingat Kembali Solusi Lama: Karakteristik Berpikir Intuitif Calon Guru dari Perguruan Tinggi. DIDAKTIKA, Jurnal Pemikiran Pendidikan, Gresik.
AHMAT JAKARIA, 12204173099 (2022) PROFIL KONSTRUKSI JAWABAN MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS BERDASARKAN PERSONALITY SISWA KELAS VIII DI MTs PSM REJOTANGAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
AISYA SYAFA KAMILA, 12204183273 (2022) PENGARUH MEDIA BELAJAR PPTM (Power Point Berbasis Macro) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN 5 BLITAR. [ Skripsi ]
AKMAT RIANTO, 12204183163 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MA DARUL HIKMAH. [ Skripsi ]
ALFARIZ SYAHRIAL MANSUR, 12204173251 (2022) METAKOGNISI SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA MATERI SPLDV DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
ALFRIDA DINNA OCVIANA, 12204183150 (2022) PROFIL PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS SISWA KELAS VIII-A MTS AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021-2022. [ Skripsi ]
ALTAFIA AINUR ROIHANA, 12204183047 (2022) BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PROGRAM LINEAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR KELAS XI SMAN 1 CAMPURDARAT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
AMALIA KRISNANING, 12204183195 (2022) KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SPLDV DI KELAS X TBSM-2 SMK NEGERI 1 BANDUNG. [ Skripsi ]
ANA FARIDA, 12204183114 (2022) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS TERHADAP MOTIVASI PEMBELAJARAN DARING DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIII DI MTsN 5 KEDIRI. [ Skripsi ]
ANA WIJIARISKA, 12204183008 (2022) ANALISIS BERPIKIR REFLEKTIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI PROGRAM LINEAR BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMA NEGERI NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
ANA WIJIARISKA, 12204183008 and Dewi Asmarani, 197704122009122001 (2022) Turnitin Proseding "Analisis Berpikir Reflektif dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Program Linear Berdasarkan Kemampuan Matematika Siswa Kelas XI". Program Studi tadris Matematika bekerja sama dengan Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
ANDIKA ABDI ROBBI AHSAN, 12204183196 (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI (UKBM) PADA SISTEM KREDIT SEMESTER (SKS) UNTUK MATA PELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT DI MTSN 1 BLITAR. [ Skripsi ]
ANEMIRA OCKTAVIA INDAH SOPINGI, 12204183038 (2022) PENALARAN MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI MATRIKS SISWA KELAS XI MIPA SMA NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
ANGGA AGUSTA, 12204173177 (2022) KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN ENDED MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DI MTs DARUL FALAH BENDILJATI KULON TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
ANGGITA DWI SEPTARINI, 12204183183 (2022) KREATIVITAS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED MATERI ALJABAR DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN KELAS VII SMPN 2 KADEMANGAN. [ Skripsi ]
ANIES YULIANING TYAS, 12204183116 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MATERI TEOREMA PYTHAGORAS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 PAPAR KABUPATEN KEDIRI. [ Skripsi ]
ANIK NURFAIDAH, 12204183006 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MATERI PROGRAM LINEAR DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS XI MAN 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
ANIS NURLAILA YUNISA, 12204183179 (2022) ANALISIS ASPEK KOGNITIF DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI LOKUS KENDALI SISWA KELAS VII MTSN 3 BLITAR. [ Skripsi ]
ANNAS FAJAR SASONGKO, 1724143035 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 7 MATERI HIMPUNAN SMPN 2 SUMBERGEMPOL. [ Skripsi ]
APRILIA NUR CAHYANI, 12204183097 (2022) PENGARUH MINAT DAN GAYA BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SPLDV SISWA KELAS VIII SMPN 1 KASEMBON MALANG. [ Skripsi ]
ARIEF HIDAYATULLOH AFHAMI, 12204183190 (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI GEOGEBRA CLASSIC (OFFLINE) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MATERI TRANSFORMASI GEOMETRI KELAS XI SMAN 1 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]
ARNINDA TRISNASARI DEWI, 12204183285 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PELUANG KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]
ARRIN SUCI DEWANTARI, 12204183259 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR MODEL VARK KELAS VIII SMP NEGERI 2 PAPAR TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
ARYANI FITRIANA DEVI, 17204163203 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN 2 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2020/2021. [ Skripsi ]
ASIFA RAHMATU ROSIDA, 12204183267 (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VII MTSN 8 BLITAR PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL. [ Skripsi ]
ASIFA SARI, 12204183072 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN MODEL SELF-DIRECTED LEARNING (SDL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 SRENGAT. [ Skripsi ]
ASNA MUFIDAH, 12204183153 (2022) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI FUNGSI KELAS VIII DITINJAU DARI SELF EFFICACY SISWA DI MTS IMAM AL GHOZALI PANJEREJO TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
ATIKA QOTRUNNADA AZIIZAH, 12204183286 (2022) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DENGAN BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PELUANG KELAS XI TKJ SMK ISLAM 1 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]
ATIQ MAULIA AL-FARIH, 12204183087 (2022) PENGARUH ANTARA KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTS DARUL FALAH BENDILJATI KULON SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
Ahmad Muhajir Romadhon, 12204183293 and Maryono, 198103302005011007 (2022) Pengaruh Model Pembelajaran DMR terhadap Kemampuan Representasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Materi Bilangan. Jurnal Tadris Matematika, 1 (1). pp. 1-10. ISSN 2654-2536
Ahmad Qolfathiriyus, 1547770671130353 and Nur Efendi, 196501201998031002 (2022) TURNITIN Artikel Mengingat Kembali Solusi Lama: Karakteristik Berpikir Intuitif Calon Guru dari Perguruan Tinggi. DIDAKTIKA, Jurnal Pemikiran Pendidikan, Gresik.
Ana Wijariska, 12204183008 and Dewi Asmarani, 197704122009122001 (2022) ANALISIS BERPIKIR REFLEKTIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI PROGRAM LINEAR BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS XI. Program Studi tadris Matematika bekerja sama dengan Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
BELLA LEGA AYUNINGTYAS, 12204183225 (2022) KEMAMPUAN BERPIKIR ANALOGIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
BHERNIA IRDIANIS, 12204183291 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN ABSTRAKSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI POKOK SEGITIGA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
BINTI NUR AZIZAH, 17204163104 (2022) KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI HIMPUNAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL KAB. TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
BONINGGAR SANDOVA, 12204183239 (2022) PENGARUH MODEL STATION ROTATION BLENDED LEARNING DENGAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SMPN 1 KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
CHANIA ZALFA ANJANI LESTARI, 12204183205 (2022) ANALISIS LANGKAH SELF HEALING PESERTA DIDIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA LINGKARAN KELAS XI MIPA DI SMAN 1 BOYOLANGU. [ Skripsi ]
DEDEB BAYU ANGGORO, 12204183204 (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI BERBASIS POWTOON TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERBANDINGAN KELAS VII MTSN 10 BLITAR. [ Skripsi ]
DEFINA EKAPRAMUDITA, 12204183016 (2022) PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL BERBASIS HIGHER ORDER THINGKING SKILLS DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA KELAS VIII SMPN 1 KALIDAWIR. [ Skripsi ]
DELLA ANGGUN PRAMESWARI, 12204183211 (2022) ANALISIS KARAKTERISTIK BERPIKIR INTUITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL RELASI DAN FUNGSI DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA DAN PERBEDAAN GENDER SISWA MTs PSM TANEN REJOTANGAN. [ Skripsi ]
DESTIANA RACHMAWATI, 12204183249 (2022) PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MATERI PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI UNTUK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TRENGGALEK. [ Skripsi ]
DESY ZUANITA SUBEKTI, 12204183090 (2022) PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTsN 2 KEDIRI TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
DEVI FATKHATUS SALAFIYAH, 12204183074 (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP DISPOSISI MATEMATIS SISWA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN 6 BLITAR. [ Skripsi ]
DEVIN ANGGRAENI FITRI, 12204183235 (2022) PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOMATEMATIKA DENGAN KONSTEKS MOTIF BATIK TULUNGAGUNG PADA MATERI GEOMETRI TRANSFORMASI KELAS IX SMP. [ Skripsi ]
DEVINA BERLIANI, 12204183010 (2022) PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI LINGKARAN KELAS VIII MTs NEGERI 3 KEDIRI. [ Skripsi ]
DEWI KUSNIA MABRUROH, 12204183244 (2022) PENGARUH KECERDASAN MATEMATIS LOGIS, RASA PERCAYA DIRI, DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMAN 1 SRENGAT. [ Skripsi ]
DHARIS SALAMAH, 12204183026 (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN TEAM QUIZ DENGAN BANTUAN APLIKASI QUIZIZZ TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 7 MTSN 5 TULUNGAGUNG PADA SOAL BILANGAN. [ Skripsi ]
DHARIS SALAMAH, 12204183026 and Maryono, 198103302005011007 (2022) Peer Review Artikel Jurnal: Pembelajaran Team Quiz Berbantuan Quizizz Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Indonesia, Garut.
DHARIS SALAMAH, 12204183026 and Maryono, 198103302005011007 (2022) Turnitin_Pembelajaran Team Quiz Berbantuan Quizizz Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Indonesia, Garut.
DINA ANITA SARI, 12204183164 (2022) KEMAMPUAN INVESTIGASI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK LINEAR SATU VARIABEL BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS X SMAN 1 GONDANG. [ Skripsi ]
DINDA PUTRI BERLIANA, 12204183161 (2022) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MEYELESAIKAN MASALAH OPEN-ENDED DITINJAU DARI SELF EFFICACY MATERI HIMPUNAN KELAS VII MTsN 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
DINDA SEPTI ANGGRAINI, 12204183123 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE TO BE A TEACHER HERE (ETH) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 KERTOSONO. [ Skripsi ]
DIYAH FEBRI AGUSTIN, 12204183185 (2022) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI ALJABAR DENGAN MENGGUNAKAN GRADED RESPONSE MODELS (GRM) DI KELAS VII MTs PSM JELI KARANGREJO TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
Dewi Asmarani, 197704122009122001 (2022) Korespondensi Artikel "Student's Analogical Reasoning Based on Clement's Stage in Solving Mathematical Problems in Terms of The Mathematical Abilities of Class VII A Student of MTsN 2 Kota Blitar". INCOILS, Bali.
Dewi Asmarani, 197704122009122001 and Musrikah, 197909102006042001 (2022) Students’ Self Regulated Thinking Profiles In Overcoming Math Problems. Students’ Self Regulated Thinking Profiles In Overcoming Math Problems, 12 (2). pp. 289-300. ISSN p-ISSN: 2088-351X e-ISSN: 2502-5457
Dewi Asmarani, 197704122009122001 and Umy Zahroh, 020 and Santo Cahyo Dewanti, 000 (2022) Turnitin Artikel "Development of GeoGebra-Based Learning Media for Flat Field Analytical Geometry Courses for Students of the Mathematics Education Department". UNRI, Riau.
ELIFIA LATIFATUL HIDAYAH, 12204183170 (2022) PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SPLDV DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTSN 8 BLITAR. [ Skripsi ]
ELYSA AYU SAPUTRI, 12204183066 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN METODE BLACK KNIGHT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT KELAS VII SMPN 1 SRENGAT. [ Skripsi ]
EMA ILANA FIROTUL VITRIA, 12204183080 (2022) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GENDER SISWA KELAS VIII MTsN 5 KEDIRI TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
ENI ERNAWATI, 12204183061 (2022) PENGARUH METODE RESITASI DENGAN BANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
ERFINA MAWADDAH, 12204173117 (2022) BERPIKIR PSEUDO DALAM MEMECAHKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL BERDASARKAN KEMAMPUAN PADA SISWA KELAS X SMAN 1 KARANGAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]
ERIKA YULISTIYAH, 12204183024 (2022) ANALISIS REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINEAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF IMPLUSIF. [ Skripsi ]
ERSA FRESTYANA SARI, 12204183218 (2022) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII DI MTSN 4 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
FAIZ PUGUH KUSTANTIYO, 12204173212 (2022) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMK BAITUL IZZA DESA SERUT KECAMATAN BOYOLANGU TAHUN PELAJARAN 2020/2021. [ Skripsi ]
FATKHUR ROHMAH, 12204173176 (2022) KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA DITINJAU DARI GROWTH DAN FIXED MINDSET PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII MTsN 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
FAYA ANJELITA, 12204183200 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN ENDED MATERI SPLDV DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT PADA SISWA KELAS VIII MTsN 1 NGAWI. [ Skripsi ]
FELINTYA PUTRI ARINDY, 12204183089 (2022) EFEKTIVITAS PEMBERIAN SOAL TIPE HOTS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII MTS NEGERI 4 TRENGGALEK. [ Skripsi ]
FERDI AGUS PRASTYO, 12204183063 (2022) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGACU REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI SUKU BANYAK DI MAN KOTA BLITAR TAHUN PELAJARAN 2021–2022. [ Skripsi ]
FERRY AGUSTIAN, 12204173143 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI SPLDV DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT DI SMKN 1 TRENGGALEK. [ Skripsi ]
FIDA IKROMATUL MABRUROH, 12204183255 (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ATTENTION RELEVANCE CONFIDENCE SATISFACTION (ARCS) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT. [ Skripsi ]
FIKA HAYYATUN NAFI'AH, 12204183283 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DENGAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI TRIGONOMETRI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 2 TRENGGALEK. [ Skripsi ]
FIKRIYAH HANIM ALAWIYAH, 12204173228 (2022) PENALARAN ADAPTIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN ENDED DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN SISWA BERDASARKAN MATERI DERET DI MTS NOOR MOJOKERTO. [ Skripsi ]
FILAKHI IBAITI FINANI, 12204183151 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF ICM (INDEX CARD MATCH) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI MTSN 5 BLITAR. [ Skripsi ]
FIMA RIA NUR LAELA, 12204183081 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII MTsN 5 KEDIRI. [ Skripsi ]
FITROTUN NASROKAH, 12204183119 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER BERBANTUAN ALAT PERAGA ROTARI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X SMAN 1 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
FIYA HABIBATURROHMAH, 12204183044 (2022) DISPOSISI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT MATERI SPLTV KELAS X SMK ISLAM 1 DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]
Fitriana, 12204183021 (2022) PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) BERTIPE HOTS DI MTsN 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
GALUH SEPTIYANI, 12204183268 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SAVI TERHADAP SELF CONFIDENCE DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU PADA MATERI BANGUN DATAR SEGIEMPAT. [ Skripsi ]
HANNIF NUR QOLBIATI, 12204183101 (2022) PENGARUH KREATIVITAS SISWA TERHADAP PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DI KELAS VII MTsN 6 BLITAR TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
HENI KURNIA WATI, 12204173052 (2022) DISPOSISI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII DI MTS AL – HIKMAH MAKARTI MULYA. [ Skripsi ]
HUNA NAUVIA IBRAHIM, 12204183078 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE TERHADAP KONEKSI MATEMATIS DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs SUNAN KALIJOGO KEDIRI PADA MATERI KUBUS DAN BALOK. [ Skripsi ]
IBNU SAMAK, 12204173146 (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT PADA MATERI FUNGSI PESERTA DIDIK KELAS VIII DI MTsN 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
IDA LAELATUL MUNAWAROH, 12204183121 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PULE TRENGGALEK. [ Skripsi ]
IIS AFIDAH, 12204183248 (2022) ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP ALJABAR SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH IMAM AL GHOZALI PANJEREJO REJOTANGAN TULUNGAGUNG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. [ Skripsi ]
IIS AFIDAH, 12204183248 and Maryono, 198103302005011007 (2022) Analisis Pemahaman Konsep Aljabar Siswa kelas VII Ditinjau dari Gaya Belajar. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Volume 1 Tahun 2022, 1 (1). pp. 37-46. ISSN 2964-9080
IIS AFIDAH, 12204183248 and Maryono, 198103302005011007 (2022) Peer Review Artikel Prosiding: Analisis Pemahaman Konsep Aljabar Siswa kelas VII Ditinjau dari Gaya Belajar. Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
IIS AFIDAH, 12204183248 and Maryono, 198103302005011007 (2022) Turnitin_Analisis Pemahaman Konsep Aljabar Siswa kelas VII Ditinjau dari Gaya Belajar. Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
IMROATUS SHOLIHAH, 12204183028 (2022) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA. [ Skripsi ]
INDAH NUR AINI, 12204183237 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII MTSN 4 BLITAR TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
INNA MINNURIKA, 12204183079 (2022) PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS VII MTS SULTAN AGUNG JABALSARI TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
INTAN DWI AYU NINGRUM, 12204183120 (2022) DISPOSISI MATEMATIS BERDASARKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
IRA TRI ASTUTI, 17204153249 (2022) HUBUNGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWAKELAS VII SMPN 1 SELOPURO MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL. [ Skripsi ]
IRMA YULIANA, 12204173189 (2022) PENALARAN ADAPTIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATERI SPLTV DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKADEMIK KELAS X DI MA AL HIKMAH LANGKAPAN SRENGAT BLITAR. [ Skripsi ]
ISNA NADHIROTUL FITRIYA, 12204183111 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT KELAS IX MTS DARUSSALAM ARIYOJEDING. [ Skripsi ]
ISNA NIHAYATUS SHOLIHAH, 12204173185 (2022) PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIS PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII ANTARA SISWA TAHFIDZ DAN SISWA BILINGUAL DI MTs DARUL HIKMAH KEDUNGWARU. [ Skripsi ]
ISNATUS DYAH MEGANINGRUM, 12204173043 (2022) ANALISIS KESULITAN PEMBELAJARAN DARING PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMKN INKLUSI NGASEM KEDIRI PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA. [ Skripsi ]
KAMILATUL AMALIYAH, 12204183192 (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING DENGAN MEDIA SOFTWARE GEOGEBRA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGI EMPAT KELAS VII MTs AL- MANAR PRAMBON NGANJUK. [ Skripsi ]
KARSAVICKA SETIA ARYANTO, 12204183251 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG PADA KONTEN QUANTITY DENGAN KONTEKS PERSONAL DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR. [ Skripsi ]
KHAMIM IBNUL MUBAROQ, 12204183216 (2022) PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL KOMPOSISI FUNGSI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM DITINJAU DARI GENDER DAN GAYA BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 1 SUTOJAYAN BLITAR. [ Skripsi ]
KHOIRUNNISAK NURROSIDA, 12204173266 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION BERBASIS WHATSAPP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH 2 GANDUSARI TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2020/2021. [ Skripsi ]
KHUSNUL KHOTIMAH, 12204173092 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PADA MATERI POLA BILANGAN KELAS VIII DI SMPN 2 KALIDAWIR. [ Skripsi ]
KIFAYAH, 12204183234 (2022) LITERASI MATEMATIS SISWA DILIHAT DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX MTsN 8 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
KURNIA OKTAFIA, 12204173208 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTRACTION TERHADAP SELF EFFICACY DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN LINGKARAN SISWA SMK KADIRI KRAS KEDIRI TAHUN PELAJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
LAILATUL WAKHIDAH, 12204183199 (2022) ETNOMATEMATIKA PADA MOTIF BATIK WECONO ASRI KEDIRI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. [ Skripsi ]
LAILY AMELIA HIDAYAH, 12204183197 (2022) PENGARUH KECEMASAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS PADA MATERI TRIGONOMETRI PESERTA DIDIK KELAS X SMKN 1 BANDUNG. [ Skripsi ]
LAILY FAIZA ULFA, 12211183035 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E BERBANTUAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X MAN KOTA BLITAR. [ Skripsi ]
LAILY NUR RAHMA DAMAYANTI, 12204183173 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
LAIQOTUR RAFEENA, 12204183302 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS DARUSSALAM ARIYOJEDING TULUNGAGUNG PADA MATERI LINGKARAN. [ Skripsi ]
LATIFAH RUDIARTI, 12204183189 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA SISWA KELAS VIII-B DAN VIII-D MTsN 3 BLITAR. [ Skripsi ]
LATIFATUL MA'IDAH, 12204183305 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HANDS ON ACTIVITY TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII DI SMP MUALLIMIN BLITAR. [ Skripsi ]
LELI MEI DISTIAWANTI, 12204183070 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED POE2WE BERBASIS GOOGLE CLASSROOM TERHADAP EFFICACY DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI FUNGSI SISWA KELAS X SMAN 1 CAMPURDARAT. [ Skripsi ]
LIA KURNIAWATI NINGSIH, 12204183035 (2022) KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI BERDASARKAN GAYA BELAJAR TIPE KOLB DI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR. [ Skripsi ]
LIANA KRISDIAN HIDAYAH, 12204183139 (2022) KECERDASAN LOGIS MATEMATIS SISWA KELAS VII DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BENTUK ALJABAR DI SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU. [ Skripsi ]
LUTHFIYATUL MUZAYYANAH, 12204183246 (2022) KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
M. ALI IMRON HAMZAH, 12204183232 (2022) EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA PEMBUATAN KRAWANGAN DI RUMAH PRODUKSI KRAWANGAN VARIASI BETON KEDIRI. [ Skripsi ]
MAR'ATUS SHOLICHAH, 12204183156 (2022) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI SPLDV KELAS VIII MTsN 8 BLITAR TAHUN 2021/2022. [ Skripsi ]
MA`RIFATUL KAMALIA, 12204173269 (2022) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA PANDEMI COVID-19 SISWA KELAS VIII MTsN 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]
MELANI YUSTIANA, NIM. 12204183198 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIMPUNAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMPN 2 KADEMANGAN. [ Skripsi ]
MEYLIANA RIZQUNA MUFIDAH, 12204183212 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (SBK) DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA. [ Skripsi ]
MIFTA NUR ROHMAH, 12204173153 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF BERDASARKAN TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII C SMP BUSTANUL MUTA’ALLIMIN KOTA BLITAR. [ Skripsi ]
MILA DIATUS ZAHRO, 12204183019 (2022) PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA PADA MATERI SPLTV DITINJAU BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN SENSING - INTUITION KELAS X DI SMAN 1 DURENAN. [ Skripsi ]
MILA QUSNATUL IZZA, 12204183262 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR KELAS XI MA MA’ARIF PONGGOK. [ Skripsi ]
MILA YULAN PRATIWI, 12204173063 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI POLA BILANGAN KELAS VIII DI MTsN 4 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MILLATA SABILLA ROSIDHA, 12204183221 (2022) ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SMPLB-B NEGERI TULUNGAGUNG TAHU PELAJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
MILLATA SABILLA ROSIDHA, 12204183221 and Musrikah, 197909102006042001 (2022) Analisis Proses Pembelajaran Matematika Siswa Berkebutuhan Khusus. Analisis Proses Pembelajaran Matematika Siswa Berkebutuhan Khusus, 1 (1). pp. 82-87. ISSN 2964-9080
MILLATU ROSYIDAH, 12204183031 (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH KONTEKSTUAL MATEMATIKA MATERI SPLDV PADA SISWA KELAS 8 MTsN 9 BLITAR. [ Skripsi ]
MOCH FAIZ TAJUSYARAF, 12204183069 (2022) EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN BANTUAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SPtLKDV SISWA KELAS X MIA MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 BLITAR. [ Skripsi ]
MOCHAMAD YUSUF, 12204183191 (2022) ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI FUNGSI KELAS X SMAN 1 GONDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MOH. IHYAUDIN, 12204183136 (2022) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA SMA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MIPA 1 MAN 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MOH. MAKMUN SOLIKHI, 12204173074 (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN KNISLEY DENGAN METODE HANDS ON-MINDS ON TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DALAM MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI MTs DARUL FALAH TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MOHAMAD SUKMA WICAKSONO, 12204183140 (2022) KESALAHAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VII MTSN 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MOHAMMAD MAULANA ZEIN AKBAR, 12204173172 (2022) PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI MTS DARUL FALAH SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MUFIDATUL MAR'AH, 12204183022 (2022) KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR MATERI SPLDV KELAS VIII DI SMP IT SUNAN KALIJAGA BLITAR. [ Skripsi ]
MUHAMAD ILHAM TRY SAPUTRA, 12204183296 (2022) ANALISIS PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA DITINJAU BERDASARKAN KECEMASAN MATEMATIKA DI MTsN 5 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
MUHAMMAD AFIF ALFIYAN, 12204183091 (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA MENGGUNAKAN LANGKAH PEMECAHAN MASALAH POLYA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DI SMP NEGERI 3 SRENGAT BLITAR. [ Skripsi ]
MUHAMMAD MUZAKKI RIDWAN, 12204183060 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DITINJAU DARI KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN INTERPERSONAL SISWA KELAS VIII MTS ASSYAFI’IYAH. [ Skripsi ]
MUHAMMAD NURUL HIDAYANTO, 12204183270 (2022) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DITINJAU DARI GENDER PADA SISWA KELAS VIII MTS BUSTANUL ULUM BLITAR. [ Skripsi ]
MUHAMMAD RIDWAN ADI NUGROHO, 12204183201 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF SISWA KELAS VIII MTS AS SYAFI’IYAH GONDANG. [ Skripsi ]
MUHAMMAD SAIFUL ULUM ARROSYID, 12204183157 (2022) KEMAMPUAN BERFIKIR REFLEKTIF SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI ALJABAR KELAS VII DI MTsN 10 BLITAR. [ Skripsi ]
MUSLIMMATUN NADA, 12204183188 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SURVEY QUESTION READ RECITE REVIEW (SQ3R) BERBANTUAN QUESTION BOX TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X DI SMKN 1 UDANAWU BLITAR TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
Maryono, 198103302005011007 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN ABSTRAKSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI POKOK SEGITIGA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Volume 1 Tahun 2022, 1 (1). pp. 29-36. ISSN 2964-9080
Maryono, 198103302005011007 (2022) Peer Review Artikel Prosiding: Analisis Kemampuan Abstraksi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Pokok Segitiga Kelas VII SMP Negeri 2 Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2021/2022. Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
Maryono, 198103302005011007 (2022) Turnitin_Analisis Kemampuan Abstraksi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Pokok Segitiga Kelas VII SMP Negeri 2 Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2021/2022. Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
Maryono, 198103302005011007 and Ummu Sholihah, 198008222008012018 (2022) Bukti Indeksasi Sinta 2 Jurnal Aksioma Universitas Muhammadiyah Metro. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro, Metro.
Maryono, 198103302005011007 and Ummu Sholihah, 198008222008012018 (2022) Bukti Korespondensi Artikel pada Jurnal Aksioma. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro, Metro.
Maryono, 198103302005011007 and Ummu Sholihah, 198008222008012018 (2022) Bukti Korespondensi_Artikel_EKSPLORASI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA KELAS KALKULUS INTEGRAL DI MASA PANDEMI COVID-19. Prodi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Metro, Metro.
Maryono, 198103302005011007 and Ummu Sholihah, 198008222008012018 (2022) EKSPLORASI TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) PADA KELAS KALKULUS INTEGRAL DI MASA PANDEMI COVID-19 PERSPEKTIF MAHASISWA. Aksioma Jurnal, 11 (2). pp. 1473-1486. ISSN 2422-5419
Maryono, 198103302005011007 and Ummu Sholihah, 198008222008012018 (2022) Peer Review Artikel Jurnal: Eksplorasi Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) Pada Kelas Kalkulus Integral Di Masa Pandemi Covid-19: Perspektif Mahasiswa. FKIP Universitas Muhammadiyah Metro, Metro.
Maryono, 198103302005011007 and Ummu Sholihah, 198008222008012018 (2022) Turnitin_Eksplorasi Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) Pada Kelas Kalkulus Integral Di Masa Pandemi Covid-19: Perspektif Mahasiswa. FKIP Universitas Muhammadiyah Metro, Metro.
Musrikah, 197909102006042001 (2022) Corresponding Author Artikel " " The Reconstruction Of Improper Fraction Concept Through Analogy Problems In Students Of Prospective Elementary School Teacher". AIP Publising, USA.
Musrikah, 197909102006042001 (2022) Turnitin Artikel " The Reconstruction Of Improper Fraction Concept Through Analogy Problems In Students Of Prospective Elementary School Teacher". AIP Publising, USA.
Musrikah, 197909102006042001 (2022) Turnitin Prosiding " Analisis Langkah Self Healing Peserta Didik dalam Memecahkan Masalah Matematika Lingkaran kelas XI MIPA". Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
Musrikah, 197909102006042001 (2022) Turnitin Prosiding " Analisis Proses Pembelajaran Matematika Siswa Berkebutuhan Khusus". Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung.
Musrikah, 197909102006042001 and CHANIA ZALFA ANJANI LESTARI, 12204183205 (2022) Analisis Langkah Self Healing Peserta Didik dalam Memecahkan Masalah Matematika Lingkaran kelas XI MIPA. Analisis Langkah Self Healing Peserta Didik dalam Memecahkan Masalah Matematika Lingkaran Kelas XI MIPA, 1 (1). pp. 1-8. ISSN 2964-9080
Musrikah, 197909102006042001 and Cholis Sa’dijah, 196104071987012001 and Swasono Rahardjo, 196610101992031004 and Subanji, 197106051998021001 and Dewi Asmarani, 197704122009122001 (2022) The Reconstruction of Improper Fraction Concept through Analogy Problems in Students of Prospective Elementary School Teacher. The Reconstruction of Improper Fraction Concept through Analogy Problems in Students of Prospective Elementary School Teacher, 2633 (1). 030013-1-030013-11. ISSN 030013
NADIA ALVI NURUSSOVI, 172041 53260 (2022) PENERAPAN SCAFFOLDING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN ARITMATIKA SOSIAL SISWA KELAS VII DI MTs DARUL ULUM 1 WIDANG TUBAN. [ Skripsi ]
NAFISATUL JANNAH, 12204183137 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MATERI SPLDV MTS SUNAN KALIJOGO MOJO KEDIRI. [ Skripsi ]
NANING KHOIRUN NIKMAH, 12204183265 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT KELAS VII MTs DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
NICKEN IMPI EKA SARI, 12204173197 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI STATISTIKA KELAS VIII DI MTs NEGERI 8 BLITAR TAHUN PELAJARAN 2020/2021. [ Skripsi ]
NIKEN ATIKA, 12204183083 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI TERHADAP KEMAMPUAN BERARGUMENTASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PROGRAM LINEAR KELAS XI MA SUNAN KALIJOGO. [ Skripsi ]
NIKMATUL HIDAYAH, 12204183282 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI MTsN 17 JOMBANG. [ Skripsi ]
NIKMATUL HIDAYAH, 12204183282 and Dewi Asmarani, 197704122009122001 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL. Tadris Matematika, Tulungagung.
NISSA KURNIA SARI, 12204183256 (2022) PROFIL BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BERBASIS JUMPING TASK PADA MATERI LINGKARAN DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT DI MTSN 2 BLITAR. [ Skripsi ]
NORLIN ZURIATMY, 12204183015 (2022) EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA ARSITEKTUR MASJID AL-FATTAH TULUNGAGUNG UNTUK MENGUNGKAP NILAI FILOSOFI DAN KONSEP MATEMATIKA PADA BIDANG GEOMETRI. [ Skripsi ]
NOVA AULIA NADELA, 12204183146 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO YOUTUBE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS MIFTAAHUL ULUUM SUTOJAYAN BLITAR. [ Skripsi ]
NOVA RIZQI AGUSTINA, 12204173174 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PACE (PROJECT, ACTIVITY, COOPERATIVE, EXERCISE) MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT (INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI PROGRAM LINEAR KELAS XI DI SMAN 1 KADEMANGAN BLITAR. [ Skripsi ]
NOVITA WAKHIDATUR RIZQI, 12204173095 (2022) Explore 10 Rebahan Produktif, Skripsi do it first! Biru Atma Jaya, Tulungagung. ISBN 978-623-5529-57-8
NUR ANGGRAINI RIZKI, 12204183272 (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN KRITERIA WATSON DALAM MENYELESAIKAN SOAL FUNGSI KOMPOSISI DAN FUNGSI INVERS DI KELAS XI TKJ-2 SMK “SORE” TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
NUR IFFA AFIATUL RIZKA, 12204183103 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODIFIED FREE INQUIRY (MFI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA KELAS VII SMPN 1 SUMBERGEMPOL. [ Skripsi ]
NUR KUMALASARI LUDFI, 12204183213 (2022) PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII MTSN 2 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
NUR LENI LAILATULISCA, 12204183122 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MENURUT TEORI WANKAT DAN OREOVOCZ DITINJAU DARI KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTsN 6 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
NURLIANA, 12204173216 (2022) METAKOGNISI SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR DENGAN METODE LATIS DI MTsN 10 BLITAR. [ Skripsi ]
NURUL FADILLAH, 12204183084 (2022) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI KELAS VIII-ICP MTs DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR. [ Skripsi ]
NURUL FADILLAH, 12204183084 (2022) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SISWA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI KELAS VIII-ICP MTs DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR. [ Skripsi ]
NURUL NIKMAH, 12204173045 (2022) KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN GAYA KOGNITIF PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) KELAS VIII-A DI MTs MIFTAHUL HUDA NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
NUZULUL AMINAH, 12204173229 (2022) PENGARUH METODE POWER TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs PSM REJOTANGAN TULUNGAGUNG PADA MATERI POLA BILANGAN. [ Skripsi ]
Nabila Triasari, 3216207076 and Dewi Asmarani, 197704122009122001 (2022) Turnitin Artikel "Student’s Analogical Reasoning Based on Clement’s Stage in Solving Mathematical Problems in Terms of The Mathematical Abilities of Class VII A Students of MTsN 2 Kota Blitar". INCOILS, Bali.
Nadya Alvi Rahma, 199307122019032000 (2022) Turnitin The Influence of Mathematical Critical Thinking Skill Based on Students' Math Anxiety. Gerakan Edukasi, Journal of Education and Learning Sciences.
Nadya Alvi Rahma, 199307122019032000 and WAHYU NURHALIMAH, 12204183108 (2022) Turnitin Jurnal Solving the Limits of Algebraic Functions Using the Guided Inquiry Learning Approach. Department of Mathematics Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Syiah Kuala., Transcendent Journal of Mathematics and Application.
PRISTY CRISTINAWATI, 12204183098 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMPN 3 DOKO PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR. [ Skripsi ]
PUJAWARA MAYLAN, 12204183261 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIRS PROBLEM SOLVING (TAPPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR SISWA KELAS VIII MTS DARUL HIKMAH TAWANGSARI TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
QINTANA ZAHROTUN NISA, 12204183171 (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS FLIPBOOK MAKER DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII SEMESTER 1 TAHUN AJARAN 2021/2022 SMP ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
QORI'ATUS SHOLIKAH, 12204183242 (2022) ETNOMATEMATIKA KESENIAN REBANA DAN KETERKAITANNYA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. [ Skripsi ]
RAHMAH MAULIDINAH, 12204183167 (2022) KEMAMPUAN BERPIKIR ANALOGI DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI KUBUS DAN BALOK BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI MTsN 1 JOMBANG. [ Skripsi ]
RAYNNA YUNIAR PUTRI, 12204183223 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATRIKS KELAS XI UPW SMKN 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR. [ Skripsi ]
REVI SHINTA NURIA, 12204183172 (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL GLOBAL LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MATERI TEOREMA PYTHAGORAS SMPN 2 KADEMANGAN BLITAR. [ Skripsi ]
REZA PUSPITASARI, 12204183009 (2022) PENGARUH KECEMASAN DAN SELF EFFICACY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN KELAS VII SMP NEGERI 3 KEDUNGWARU. [ Skripsi ]
RIF’ATUL KASANAH, 12204183162 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN-ENDED MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII MTsN 5 KEDIRI. [ Skripsi ]
RIKA NUR LAILA, 12204183243 (2022) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MODEL PISA SISWA KELAS IX MTS AL HIDAYAH BUDUG PETERONGAN JOMBANG. [ Skripsi ]
RISTA WILADATUL HIDAYAH, 12204183014 (2022) KEMAMPUAN NUMBER SENSE SISWA BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA PADA MATERI BILANGAN KELAS VII MTsN 1 BLITAR. [ Skripsi ]
RISTA YUNITA SARI, 12204183233 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) DENGAN PERMAINAN TEKA-TEKI SILANG TERHADAP HASIL DAN MINAT BELAJAR SISWA MATERI PERBANDINGAN KELAS VII SMPN 1 KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
RISTIANA, 12204183027 (2022) KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF SISWA KELAS VIII DI SMPN 1 NGUNUT. [ Skripsi ]
RIZNANDA AULIA PUTRI, 12204183309 (2022) PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI GARIS SINGGUNG LINGKARAN KELAS VIII MTsN 2 KEDIRI. [ Skripsi ]
ROBITHOTUL KHASANAH, 17204163304 (2022) PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA KELAS VIII DI MTS DARISSULAIMANIYYAH TRENGGALEK. [ Skripsi ]
ROHIMATUL KARIMAH, 1724143214 (2022) PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS XI SMA NEGERI CAMPURDARAT. [ Skripsi ]
ROUDATUL JANNAH, 12204183257 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM PENGAJUAN MASALAH MATEMATIKA MATERI LINGKARAN SISWA KELAS VIII MTS AL ISTIQOMAH DUNGUS MADIUN. [ Skripsi ]
Restiana Egaa Umami, 12204183082 (2022) ANALISIS METAKOGNITIF SISWA DALAM MENGHITUNG OPERASI PECAHAN KELAS VII SMPN 1 PARANG MAGETAN. [ Skripsi ]
SA'IDAH BADI'ATUL HUSNA, 12204183002 (2022) ANALISIS KESULITAN BELAJAR METEMATIKA SISWA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN SISWA PADA MATERI GEOMETRI TRANFORMASI DI SMK SORE TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
SAHILATUL MA’ISYAH, 12204183003 (2022) DISPOSISI MATEMATIS BERDASARKAN GAYA KOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SPLDV DI KELAS VIII B MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
SAYIDA AMALIA, 12204183174 (2022) PENGARUH MEDIA GOOGLE CLASSROOM BERBANTUAN WHATSAPP TERHADAP HASIL BELAJAR METEMATIKA SISWA KELAS VII DI MTS MIFTAHUL HUDA NGRECO KANDAT KEDIRI. [ Skripsi ]
SEFIE HABIBATUN NISA', 12204183292 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTsN 8 TULUNGAGUNG MATERI LINGKARAN. [ Skripsi ]
SEPTI DUWI PAUSI, 12204173012 (2022) PENGARUH INTELLEGENSI (IQ) TERHADAP KECERDASAN LOGIS MATEMATIS PADA MATERI BALOK SISWA KELAS VIII MTS NEGERI 7 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
SEPTINA DWI FEDERIKA, 12204183303 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP SELF EFFICACY DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMPN 2 NGANTRU PADA MATERI LINGKARAN. [ Skripsi ]
SISKA AGUSTIYANI, 12204183051 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT KELAS VIII MTSN 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]
SISKA CHOIRUL NISA, 12204183118 (2022) ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMAN 1 KALIDAWIR PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIBEL (SPLTV) BERDASARKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA. [ Skripsi ]
SITI HIDAYATUL MUSLIMAH, 12204183018 (2022) KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIAKAN SOAL MATEMATIKA TIPE HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) BERDASARKAN KRITERIA WATSON PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL DI SMAN 1 KARANGAN. [ Skripsi ]
SITI IMAROTUL KHOIRIYAH, 12204183241 (2022) BERPIKIR ALJABAR DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SPLDV DITINJAU DARI TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs MA’ARIF BAKUNG UDANAWU BLITAR. [ Skripsi ]
SITI KHOERIYAH, 17204163214 (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SPLDV KELAS VIII MTS NURUL FALAH DURAJAYA KOTA CIREBON. [ Skripsi ]
SITI KHOLIFAH, 12204183135 (2022) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI PERBANDINGAN KELAS VII MTS AS SALAM SOOKO PONOROGO. [ Skripsi ]
SITI NURROBAIYATUL NIKMAH, 12204183046 (2022) PENALARAN MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BENTUK ALJABAR PADA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA KELAS VII SMPN 1 NGANTRU. [ Skripsi ]
SITI PUJI RAHAYU, 12204183077 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS VII SMP NEGERI SRENGAT. [ Skripsi ]
SITI PUJI RAHAYU, 12204183077 (2022) PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS VII SMP NEGERI 1 SRENGAT. [ Skripsi ]
SITI RAUDHATUL JANNAH, 12204173163 (2022) PENGARUH METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII DI MTs DARISSULAIMANIYYAH TRENGGALEK TAHUN PELAJARAN 2020/2021. [ Skripsi ]
SYARIFAH SAUDAH MUHDLOR, 12204183297 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN ANALOGI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM AL KHOIRIYAH TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
Syaiful Hadi, 197711032011011007 and LUTHFIYATUL MUZAYYANAH, 12204183246 (2022) Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Matematis Siswa Pada Materi SPLDV Kelas VIII. Program Studi tadris Matematika bekerja sama dengan Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung. ISBN 2964-9080
Syaiful Hadi, 197711032011011007 and MAR ATUSH SOLIHAH, 17505164027 (2022) Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pemahaman Konsep Pada Materi SPLDV Kelas VIII MTsN 8 Bitar Tahun 2021/2022. Program Studi tadris Matematika bekerja sama dengan Gerasi Insan Nusantara, Tulungagung. ISBN 2964-9080
TADEO NUZULUL AMRI, 12204183067 (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL (SPLTV) BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS KELAS X DI MA SYEKH SUBAKIR BLITAR. [ Skripsi ]
TITA NIA MEILINDASARI, 12204183277 (2022) KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI FUNGSI DIBEDAKAN BERDASARKAN GAYA BELAJAR EXPERIENTIAL LEARNING DI KELAS VIII-F SMPN 2 SUMBERGEMPOL. [ Skripsi ]
TITANIA NOOR SHOLEHA, 12204183306 (2022) KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN KOGNITIF DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SPLDV KELAS VIII MTS AL MUSLIHUUN BLITAR. [ Skripsi ]
TITIS DUWI SUNDARI, 12204183105 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS SOAL HOTS TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI POLA BILANGAN PADA SISWA KELAS VIII MTsN 06 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
TRI WULANDARI, 12204183290 (2022) KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FUNGSI KOMPOSISI KELAS XI TKJ-2 SMK “SORE” TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
TRIANA KHOIRUNNISA', 12204183041 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN WHATSAPP TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII MTsN 9 BLITAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
TSANIA LAYDA KHAIRUN NISSAK, 12204183266 (2022) PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH TRIGONOMETRI KELAS XI DI MAN KOTA BLITAR. [ Skripsi ]
ULFIATUR ROHMAH, 12204183109 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MODIFED FREE INQUIRY (MFI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VII MTS. AS-SALAM SOOKO. [ Skripsi ]
ULYA SAYIDAH, 12204183004 (2022) PENALARAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA KELAS XI MAN 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
UMI LIANAN NISA’, 12204183158 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PADA MATERI BARISAN DAN DERET ARITMATIKA KELAS XI SMAN 1 BOYOLANGU DITINJAU DARI KEPRIBADIAN SISWA. [ Skripsi ]
UUS APRILIA USWATUL KHASANAH, 12204183258 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERFIKIR SISTEMATIS SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS (SBK) DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN DI SLB-B TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
Ummu Sholihah, 198008222008012018 and AGNIS MILA LISTANTI, 12204183264 (2022) Analyzing students’ mathematical reasoning from the perspective of learning interest. Beta: Jurnal Tadris Matematika, 15 (2). pp. 157-166. ISSN 2541-0458
Ummu Sholihah, 198008222008012018 and DINDA PUTRI BERLIANA, 12204183161 (2022) Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Open-Ended Ditinjau dari Self-Efficacy. Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika, 2 (2). pp. 243-254. ISSN 2798-2920
VANENDA SUKMA NINGRUM, 12204183058 (2022) PENGARUH SELF-EFFICACY DAN RESILIENSI MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN CONJECTURING MATEMATIS SISWA DALAM MATERI POLA BILANGAN KELAS VIII MTS MIFTAHUL HUDA NGUNUT TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
VICA SRI WINDARI, 12204183012 (2022) ANALISIS TINGKAT KECEMASAN SISWA KELAS VII A DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF REFLEKSIF DAN IMPULSIF DI SMP NEGERI 5 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
VIVI NI'MATUL ULA, 12204183050 (2022) KEMAMPUAN TRANSLASI REPRESENTASI SISWA PADA MATERI ALJABAR BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIS KELAS VIII MTS PSM TANEN. [ Skripsi ]
VIVI PUTRI LESTARI, 12204183154 (2022) METAKOGNISI SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH SPLDV DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA KELAS VIII-A MTs AS SYAFI’IYAH GONDANG. [ Skripsi ]
WAHYU NURHALIMAH, 12204183108 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS XI MAN 3 BLITAR PADA MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR. [ Skripsi ]
WAHYU WULAN NIKMATULLAILI, 12204183208 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERBANDINGAN KELAS VII MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
WANDA YUNIKA PUTRI, 12204183263 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OSBORN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII SMPN 3 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
YANANDA OKANIA RAHMAWATI, 12204183184 (2022) KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA MATERI SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL KELAS X SMAN 1 GONDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
YAYANG EKA NUR OKTYARINI, 1220418318 (2022) KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT BERDASARKAN GAYA BELAJAR KOLB SISWA KELAS IX MTS AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
YUDHISTIRA PIETER PAHLEVI, 17204163297 (2022) BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MAN 1 TULUNGAGUNG DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI FUNGSI BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA. [ Skripsi ]
YUGO PRATAMA PRAWIRO HERLIANTO, 17204153164 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN ENDED SPLDV DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA DI SMPN 1 KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
YUNI RAHMAWATI, 12204183288 (2022) PENGARUH MOTIVASI DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN KELAS VII DI MTS DARUL FALAH TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
YUSNIA AGUSTIN, 12204183269 (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DITINJAU DARI HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI STATISTIKA SISWA MTs NEGERI 8 TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021/2022. [ Skripsi ]
ZAHRA SHAFA SALSABILA, 12204183275 (2022) ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA KELAS VIII DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI STATISTIKA DI SMPN 1 SUMBERGEMPOL DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF. [ Skripsi ]
ZAKIYAH AL-FAINI, 12204183181 (2022) KEMAMPUAN BERPIKIR METAFORIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH DIMENSI TIGA DITINJAU DARI SELF EFFICACY KELAS XII MA HASYIM ASY'ARI JOGOROTO JOMBANG. [ Skripsi ]
ZUFAN HAKIM MUZAKI, 12204183130 (2022) PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SPLDV BERDASARKAN GAYA KOGNITIF SISWA KELAS VIII-A MTS DARISSULAIMANIYYAH DURENAN TRENGGALEK. [ Skripsi ]
ZULIA LESTI, 12204173028 (2022) EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA BATIK GAJAH MADA TULUNGAGUNG UNTUK MENGUNGKAP NILAI FILOSOFI DAN KONSEP MATEMATIS. [ Skripsi ]
