NURUL FURDI DATUR ROHMA, 17204153268 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII DI SMPN 1 KRAS KEDIRI. [ Skripsi ]