تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار

ZUMROTUL AZIZAH, 2812123073 (2017) تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار. [ Skripsi ]

[img] Text
cover.pdf

Download (180kB)
[img]
Preview
Text
pendahuluan.pdf

Download (854kB) | Preview
[img]
Preview
Text
الباب الأول.pdf

Download (477kB) | Preview
[img]
Preview
Text
الباب الثانى.pdf

Download (459kB) | Preview
[img]
Preview
Text
الباب الثالث.pdf

Download (677kB) | Preview
[img]
Preview
Text
الباب الرابع.pdf

Download (699kB) | Preview
[img]
Preview
Text
الباب الخامس.pdf

Download (421kB) | Preview
[img]
Preview
Text
المراجع.pdf

Download (411kB) | Preview

Abstract

الملاخص البحث العلمي تحت الموضوع "تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار". كتبتها زمرة العزيزة، رقم القيد : 2812123073 للعام الدراسي 2015-2016م، كلية التربية والعلوم التعليمية شعبة تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت اشراف الأستاذ الدكتور الحاج خازن، الماجستير. الكلمة الإرشادات: تدريس النحو، طريقة الإستقرائية، كفاءة ترجمة النصوص العربية. تدريس النحو هي أحد من تدريس اللغة العربية المستخدمة المعلم في تبليغ المادة اللغة العربية تتعلق بالقواعد النحوية. أما الطريقة الإستقرائية هي طريقة تدريس النحو تبدأ بالأمثلة ثم تستنبط قواعدها في أخيرها. والترجمة هي محاولة نقل الفكرة من اللغة العربية (اللغة الأصلى) بمرادفها إلى اللغة الإندونسية (اللغة النقل). أما كفاءة الترجمة هي كفاءة الشخص في ترجمة النصوص العربية. مسائل البحث :1) كيف تطبيق تدريس النحو في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار. 2) هل كان تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار. 3) كم تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار. أهداف البحث : 1) لمعرفة تطبيق تدريس النحو في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار. 2) لمعرفة وجود تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار. 3) لمعرفة عدد التأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار.في هذا البحث العلمي بحث الميدان باستخدام مدخل الكمي. وطريقة جمع الحقائق المستخدم هي طريقة الملاحظة، والإختبار ، وطريقة الوثيقة. من نتائج البحث وهو من 63 العينة نموذج في البحث أن تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار للطلاب في الصف أحد عشر كما في الحساب باستخدام IBM SPSS 21 وهكذا t_observasi < t_tabel بمعنى (H_0) ممنوع و(H_a) مقبول بمعنى وجود تأثير تدريس النحو على كفاءة ترجمة النصوص العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية كونير ونودادي باليتار فيما يلي : قيمة t_observasi < t_tabel = 928,4 < 674,1. وعدد التأثيره 7875,7% على طبقة ناقص.

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Pendidikan > Pendidikan Tinggi
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 2812123073 ZUMROTUL AZIZAH
Date Deposited: 31 Jan 2017 01:26
Last Modified: 31 Jan 2017 01:26
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/4738

Actions (login required)

View Item View Item