استخدام طريقة التدريبات/ DRILL في تعليم المفردات لدى الطلاب بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج أجونج مقدمة إلى كلية التربية والعلوم التعليمية في الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي2015-2016 م

ACHMAD RIZKY ALFIAN, 2812123001 (2017) استخدام طريقة التدريبات/ DRILL في تعليم المفردات لدى الطلاب بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج أجونج مقدمة إلى كلية التربية والعلوم التعليمية في الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي2015-2016 م. [ Skripsi ]

[img] Text
Bagian awal.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 1.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Bab 2.pdf

Download (3MB)
[img] Text
BAB 3.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 4.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB 5.pdf

Download (419kB)
[img] Text
DAFTAR RUJUKAN.pdf

Download (408kB)

Abstract

التلخيص البحث العلمي تحت الموضوع " استخدام طريقة تدريبات/ DRILL في تعليم المفردات لدى الطلاب بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي2015-2016 م سنة ٢٠١6 شعبة اللغة العربية، كلية التربية تحت المشرف الدوكتور الحاج خازن الماجستير. الكلمة الإشارية: طريقة تدريبات لترقية حفظ المفردات للغة العربية. خلفية البحث: خلفية البحث العلمي هي والقدرة المعرفة على الطلاب ضد تعليم مفردات لم الحق عند يعرب المفردات فيما يتعلق ببلدة ماكروج والمعرفة بالمفردات التي تزال تفتقر في هذه الحل البحث رابط طريقة التعليم التي تتعلق بلعجراءت تطبيق حصل من التعليم طريقة التدريبات. مسائل البحث: 1) كيف إجراءات المدرس في طريقة التدريبات عند تدريس حفظ المفردات في اللغة العربية بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج 2) كيف تطبيق طريقة التدريبات عند تدريس حفظ المفردات في اللغة العربية بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج 3) ما المشكلات في تطبيق طريقة التدريبات عند تدريس حفظ المفردات ب في اللغة العربية المدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج. أهداف البحث: ) لمعرفة إجراءات المدرس في طريقة التدريبات عند تدريس حفظ المفردات في اللغة العربية بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج 2) لمعرفة تطبيق طريقة التدريبات عند تدريس حفظ المفردات في اللغة العربية بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج 3) لمعرفة المشكلات في تطبيق طريقة التدريبات عند تدريس حفظ المفردات ب في اللغة العربية المدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج. منهج البحث : استعمال هذ البحث: 1) البحث الوصفي والباحث الكيفي. 2) مكل البحث المدرسة المتوسطة "المعارف" المعهد فانجونج تولونج اجونج.3) حضور الباحث: حضر الباحث الميدان بوسيلة الأخرى. 4) ومصدر الحقائق سوأ من مصادر الأخرى يعنى المقابلة، المراقبة و وثائق. 5) واما طريقة جمع الحقائق فى هذ البحث هى : المقابلة، المراقبة و الوثيقة. 6) فتحليل الحقائق بالطريقة تحديد الحقائق، تأليف الحقائق، أنشطة تحليل الحقائق. وطريقة تحليل الحقائق على طريق الاتية : طريقة الاستقرائية والوصفة التحليلية. 7) وتفتيش صحة الحقائق هنا هى تطويل أوقات الحضور، التحقيق، المناقشة. نتائج البحث: 1) نتائج البحث عن استخدام طريقة التدريبات لترقية حفظ المفردات في اللغة العربية بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج صنعت المدعي العام الإقليمي كمرجع إعطاء الدوافع، إعطاء المواد التعليم المفردات يتعلمها.2) عملية تطبيق طريقة التدريبات لتعليم المفردات يعلم بعد الباب الواحد الانتهاء الدرسية , قبل تطبيق طريقة التدريبات الطلاب يعطي مهمة ليقرأ المفردات يتعلمها اول, تطبيق طريقة التدريبات قليلا يعمل خمسة التكرار قراءة المفردات.يعطي تقييم في تطبيق طريقة التدريبات مناسب بقدرات حفظ و قرأ الطلاب النفسي.3) نتائج تطبيق طريقة التدريبات في تعليم المفردات في اللغة العربية بالمدرسة الثانوية المعارف فانجونج تولونج اجونج فى طريقة التدريبات التي تطبيق يفهم الطلاب في التعليم المفردات متوقع لأجل الجمعون الطلاب ناشط في يتبع التعليم المفردات.

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Pendidikan > Pendidikan Menengah
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 2812123001 achmad rizky alfian
Date Deposited: 06 Feb 2017 04:14
Last Modified: 06 Feb 2017 04:14
URI: http://repo.iain-tulungagung.ac.id/id/eprint/4729

Actions (login required)

View Item View Item