MIFTACHUL NUR JANAH, 3212113027 (2015) تأثير إبداع مدرس اللغة العربية علي إنجاز التلاميذ في إعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج للعام الدراسي 2014-2015 م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (345kB) | Preview |
|
|
Text
BAB 1.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
BAB 2.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
BAB 3.pdf Download (2MB) | Preview |
|
|
Text
BAB 4.pdf Download (4MB) | Preview |
|
|
Text
BAB 5.pdf Download (450kB) | Preview |
|
|
Text
REFERENSI.pdf Download (420kB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث العلمى الذي بالموضوع "تأثير إبداع مدرس اللغة العربية علي إنجاز التلاميذ في إعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج للعام الدراسى ۲۰۱۵/ ۲۰۱٤" الذي كتبته مفتاح نور جنة، رقم الدفتر القيد 3212113027 عام 2015 تحت اشراف الاستاذة رحلة العلمية الماجستر. خلفية البحث: كانت اللغة العربية مادة من المواد الدراسية الرسمية في جميع المدارس الإسلامية باندونيسيا وهي مادة يجبها على التلامييذ أن تتعلموها بالجدّ وقد بدأ تعليمها من مدرسة روضة الأطفال إلى المدرسة العالية حتى فى الجامعة الإسلامية. وللوصول التعليم اللغة العربية الجيدة ينبغي للمدرّس إبداع في التعليم لأن المدرس دور مركزى فى كل النشاط التعليمي وله مطلب لأن يعلم ويربى الطلاب ان يكون جودة الناس بأحسن الشخصية وخير اعضاء من اهلية. الإبداع هو واحدة من الكلمات الرئيسية التي تحتاج إلى القيام به لتوفير أقصى قدر من الخدمات التعليمية وفقا لقدرة ومهارات خاصة في مجال التعليم. فلذالك تريد الباحثة أن تكتب البحث العلمى بالموضوع " تأثير إبداع مدرس اللغة العربية علي إنجاز التلاميذ في إعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج للعام الدراسى ۲۰۱۵/۲۰۱٤ ". مسائل البحث :1. كيف يقوم إبداع المدرس اللغة العربية في إعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج؟ 2. كيف تأثير إبداع مدرس اللغة العربية علي إنجاز التلاميذ فيإعدادتعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج؟ وأما أهـداف البحث :1. الوصف عن يقوم إبداع المدرس اللغة العربية في إعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج. 2. الوصف عن تأثير إبداع مدرس اللغة العربية علي إنجاز التلاميذ فيإعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج. منهج البحث: 1. التصميم هذا البحث هو يستخدم الباحث المدخل الكمى، واما تصميم هذا البحث فهو البحث الوصفي. و اما مكان البحث فهو المدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج. موضوع البحث واضحا ونظاما وكذلك يعلق متغيراته لمعرفة العلاقة أو ما العلاقة فيه من خلال الة الاحصائية، 2. السكان فى هذا البحث العلمى هو جميع الطلاب للصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج. والعين متساويا بالسكان لأن الباحثة يأخذ المعاينة بالمعاينة المشبعة اي أسلوب أخذ العينات التى يخلق العينة من كل اعضاء السكان. 3. متغيرات البحث فى هذا البحث العلمى هي متغير الحرّ اي إبداع المدرس اللغة العربية ومتغير المقيد اي إنجاز التلاميذ، 4. مصادر الحقائق تنقسم الى ثلاثة اقسام وهي الشخص الذى سيكون مصدر المعلومات فى هذا البحث الطالبات للصف العاشر و المعلم، المكان اي المدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج، 5. طريقة البحث تتكون من الاستبيان وطريقة الملاحظة وطريقة المقابلة وطريقة الوثائق. ولتحليل الحقائق الباحثة بالطريقة الكمية فتستعمل الباحث تحليل الحصائ بعامل ارتباط "r" ضرب العزوم (r product moment) لانه اسهل من معامل ارتباط غيرها. بعد أن تبحث الباحثة باستعمال الطرق السابقة، تستعمل الباحثة صيغة ضرب العزوم لتحليل الحقائق. بعد انتهاء التحليل، كان النتيجةrxy 0,674 وهي يقع بين 0,600 –0,800 هذا المعنى كان التأثير إبداع مدرس اللغة العربية علي إنجاز التلاميذ في إعداد تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية الإسلامية "Unggulan" باندونج، وتأثيره بقدرة كفاية
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Tinggi |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 3212113027 MIFTACHUL NUR JANAH |
| Date Deposited: | 17 Dec 2015 04:47 |
| Last Modified: | 17 Dec 2015 04:47 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/3028 |
Actions (login required)
 |
View Item |
