TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM CERAMAH SISWA KELAS XI MAN BLITAR

NURINA PUTRI MANGGIASIH, 17210163029 (2020) TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM CERAMAH SISWA KELAS XI MAN BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (111kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (104kB) | Preview
	Text BAB 2.pdf Download (224kB)
	Text BAB 3.pdf Download (112kB)
	Text BAB 4.pdf Download (113kB)
	Text BAB 5.pdf Download (201kB)
	Text BAB 6.pdf Download (69kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (156kB)

Abstract

Dalam ceramah siswa, terdapat beberapa wujud tindak tutur yang memungkinkan mitra tutur harus mampu menggunakan daya pragmatiknya guna memahami maksud dari tuturan yang disampaikan. Kemampuan daya pragmatik setiap orang belum tentu sama. Ada seseorang yang sekali mendengar sebuah tuturan bisa langsung paham maksud tuturannya. Namun, tidak jarang pula seseorang yang perlu diulang dua kali atau lebih untuk dapat memahami maksud atau tujuan yang dikehendaki penutur dalam tuturannya. Sesungguhnya pemahaman seseorang terhadap tuturan akan sangat bergantung pada konteksnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana bentuk tindak tutur direktif dalam ceramah siswa kelas XI MAN 3 Blitar?; (2) bagaimana maksud tindak tutur direktif dalam ceramah siswa kelas XI MAN 3 Blitar? Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah (1) mendeskripsikan bentuk tindak tutur direktif dalam ceramah siswa kelas XI MAN 3 Blitar; (2) mendeskripsikan maksud tindak tutur direktif dalam ceramah siswa kelas XI MAN 3 Blitar. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah rekaman ceramah siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi. Studi dokumentasi yang dilakukan dengan mengkaji rekaman ceramah siswa kelas XI. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat empat bentuk tindak tutur direktif, yaitu memesan, memerintah, menasihati dan merekomendasikan. Tindak tutur direktif memesan ditemukan sebanyak 5 tuturan, bentuk direktif memerintah ditemukan sebanyak 5 tuturan, bentuk direktif menasihati ditemukan sebanyak 21 tuturan, dan bentuk direktif merekomendasikan sebanyak 4 tuturan. Bentuk dan maksud tindak tutur direktif dalam ceramah siswa kelas XI MAN 3 Blitar bervariasi. Bentuk dan maksud tindak tutur direktif yang disampaikan penutur banyak yang disampaikan secara langsung dengan bentuk nasihat.

Actions (login required)

View Item