PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN SIKAP SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMA WACHID HASYIM 2 TAMAN SIDOARJO

I'NAYATURROBIAH, 17201153372 (2019) PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN SIKAP SPIRITUAL PESERTA DIDIK DI SMA WACHID HASYIM 2 TAMAN SIDOARJO. [ Skripsi ]

	Text Cover.pdf Download (785kB)
	Text Abstrak.pdf Download (260kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (136kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (277kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (417kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (235kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (487kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (355kB)
	Text BAB VI.pdf Download (137kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (192kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Sikap Spiritual Peserta Didik di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo” ini ditulis oleh I’nayaturrobiah, NIM. 17201153372, pembimbing: Dr. Chusnul Chotimah, M.Ag, NIP: 19751211 200212 2 001. Kata kunci: Peran guru pendidikan agama Islam, dan sikap spiritual Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya minat peserta didik terhadap pelajaran pendidikan agama Islam. Oleh sebab itu, pengetahuan anak tentang agama Islam pun turut menyempit. Fenomena tersebut mendorong SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo untuk menyusun beberapa program dalam rangka meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap agama Islam. Lebih dari itu, peserta didik diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai agama Islam dalam kehidupannya. Tujuan penelitian ini yakni: 1) Untuk mendeskripsikan peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap spiritual peserta didik melalui shalat Dhuha di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo; 2) Untuk mendeskripsikan peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap spiritual peserta didik melalui baca tulis al-Qur’an (BTQ) di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo; 3) Untuk mendeskripsikan peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap spiritual peserta didik melalui pembinaan Kecakapan Penerapan Ibadah (KPI) di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan tergolong penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan dari tanggal 21 Maret 2019 sampai 30 Maret 2019. Sumber data terdiri dari person, place, dan paper. Teknik analisis data terdiri dari data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion drawing (penarikan kesimpulan). Pengecekan keabsahan data meliputi credibility, transferability, Dependability, dan confirmability. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap spiritual peserta didik melalui shalat Dhuha di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo yakni berperan sebagai penegak kedisiplinan, organisator, model dan teladan, serta informator; 2) Peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap spiritual peserta didik melalui baca tulis al-Qur’an (BTQ) di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo yakni berperan sebagai organisator, pendidik, korektor, penasehat, dan evaluator; 3) Peran guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan sikap spiritual peserta didik melalui pembinaan Kecakapan Penerapan Ibadah (KPI) di SMA Wachid Hasyim 2 Taman Sidoarjo yakni berperan sebagai pembimbing, motivator, emansipator, fasilitator, dan evaluato

Actions (login required)

View Item