SITI KHODIJAH ASNAWIYAH, 17202153001 (2019) الإجراءات من تعليم الإملاء لمهارة الكتابة في اللغة العر بية في معهد دار الحكمة تاوانج ساري (TAWANGSARI) تولونج اجونج (TULUNGAGUNG) للعام الدراسي ۲۰۱۸/ ۲۰۱۹م. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (885kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Download (493kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (489kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (624kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (670kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (674kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (606kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (415kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (336kB) | Preview |
Abstract
الملخص البحث العلمي تحت العنوان " الإجراءات من تعليم الإملاء لمهارة الكتابة في اللغة العربية في معهد دار الحكمة تاوانج ساري (TAWANGSARI) تولونج اجونج (TULUNGAGUNG) للعام الدراسي ۲۰۱۸/ ۲۰۱۹م" كتبتها ستي خديجة أسنوية، ١ ٥٣۰۰۰ ١٧۲۰۲١، قسم تعليم اللغة العربية كلية التربيّة والعلوم التعليمية الجامعة الإسلاميّة الحكوميّة تولونج أجونج. مع المشرف: نورياني، الماجستير. الكلمات الرئيسية: الإجراءات، تعليم الإملاء، مهارة الكتابة للغة العربية، المعهد "دار الحكمة". خلفية هذا البحث هي أن هناك أربع مهارات في تعليم اللغة العربية وهي مهارة الاستماع والكلام والقراءة والكتابة. ولكل المهارة طريقة خاصة بها. وإحدى الطرق المستعملة في تعليم الكتابة في تعليم اللغة العربية هي طريقة الإملاء. وكان الإملاء درس اساسي لكتابة اللغة العربية بطريقة صحيحة مناسبا بقواعد الإملاء المعتبرة. وطبق المعهد دار الحكمة تعليم الإملاء في درس الكتابة. والباحثة تدريد أن تجرئ البحث العلمي حول الإجراءات في تعليم الإملاء في المعهد "دار الحكمة". ومسائل هذا البحث هي : ١.( ما الأغراض من تعليم الإملاء لمهارة الكتابة في اللغة العربية في معهد دار الحكمة تاوانج ساري (TAWANGSARI) تولونج اجونج (TULUNGAGUNG) للعام الدراسي ۲۰۱۸/ ۲۰۱۹م؟ ۲.(كيف الإجراءات من تعليم الإملاء لمهارة الكتابة في اللغة العربية في معهد دار الحكمة تاوانج ساري (TAWANGSARI) تولونج اجونج (TULUNGAGUNG) للعام الدراسي ۲۰۱۸/ ۲۰۱۹م؟ ٣.(كيف التقويم لتعليم الإملاء لمهارة الكتابة في اللغة العربية في معهد دار الحكمة تاوانج ساري (TAWANGSARI) تولونج اجونج (TULUNGAGUNG) للعام الدراسي ۲۰۱۸/ ۲۰۱۹م؟ ومنهجية البحث تحتوي على مدخل البحث المستعمل هو المدخل الكيفي و نوع البحث هو البحث الوصفي، و طريقة جمع الحقائق هي : الملاحظة والمقابلة والوثيقة، وتحليل الحقائق باستخدام اختيار الحقائق، و ترتيب الحقائق و الارتباط. ونتائج البحث هي: ) ١( .إن الأغراض من تعليم الإملاء في المعهد دار الحكمة تاوانج ساري تولونج أجونج هي قدرة الطلاب على قراءة النص صحيحا و كتابة النص العربي كتابة صحيحة و تدريبهم على حواسهم الخمسة، و تدريبهم علىالاهتمام والسمع والرؤية والنطق؛ )۲( إجراءات المعلم في عملية تعليم الإملاء على الخطوات التالية: أولا، عقد التعارف أي تبادل المعرفةبين المعلم و الطلاب بذكر أسماءهم؛ثانيا، المقدمة أي شرح سهل بسيط لتوصيل المعلومات السابقة بالموضوع الجديد؛ ثالثا، العرض أي تقديم المادة الدراسيةو شرحها واضحا باختصار، ثم يمليء المعلم النص العربي و الطلاب يكتبونها. و أمر الطلاب بجمع الكراسات و المعلم يفتشها. والاختتام، الموعظة و الارشدات و الدعاء؛ )٣( التقويم لتعليم الإملاء في معهد دار الحكمة تاوانج ساري تولونج اجونج هو يشمل نوعين : الأول التقويم الشفهي الثاني التقويم التحريري
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Islàm |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202153001 SITI KHODIJAH ASNAWIYAH |
| Date Deposited: | 14 May 2019 03:51 |
| Last Modified: | 14 May 2019 03:51 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/10982 |
Actions (login required)
 |
View Item |
