UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN SISWA DI SMK PGRI 3 TULUNGAGUNG

ARINA DWI NIHAYATUL MA’RIFAH, 1721143063 (2019) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN SISWA DI SMK PGRI 3 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (506kB) | Preview
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (92kB)
	Text BAB I.pdf Download (237kB)
	Text BAB II.pdf Download (423kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (232kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (179kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (13kB) | Preview
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (179kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Nilai-nilai Keagamaan Siswa Di SMK PGRI 3 Tulungagung” ini ditulis oleh Arina Dwi Nihayatul Ma’rifah, Jurusan Pendidikan Agama Islam, NIM: 1721143063 Tahun 2018 dibimbing oleh Dr. H. Zaini Fasya, M.Pd.I. Kata Kunci : Upaya guru, Pendidikan Agama Islam (PAI), Nilai-nilai Keagamaan, Siswa. Penelitian dilatar belakangi oleh adanya fenomena kurangnya pengaplikasian ilmu pendidikan agama anak dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu guru berperan mengembangkan nilai-nilai keagamaan, terlebih dalam hal ibadah, berakhlakul karimah, dan sikap toleransi. Dalam hal ini penulis mendiskripsikan upaya guru dalam mengembangkan sikap keberagamaan siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung. Fokus penelitian: 1) Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Ibadah siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung. 2) Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Akhlakul Kharimah siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung. 3) Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Sikap Toleransi siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mendeskripsikan upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Ibadah siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung. 2) Untuk mendeskripsikan upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Akhlakul Karimah siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung. 3) Untuk mendeskripsikan upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Sikap Toleransi siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung. Metode penelitian: 1) Pendekatan: kualitatif, jenis penelitian: deskriptif. 2) Lokasi penelitian di SMK PGRI 3 Tulungagung. 3). Kehadiran peneliti: peneliti hadir di lokasi di SMK PGRI 3 Tulungagung. 4) Sumber Data: a) Data primer: Guru Pendidikan Agama Islam, siswa. b) Data skunder: dokumentasi, serta arsip-arsip penting lainya. 5) Prosedur Pengumpulan Data: Observasi, wawancara, dan dokumentasi, 6) Tehnik Analisis Data: reduksi data, display atau sajian data, dan verifikasi/ penyimpulan data 7) Pengecekan keabsahan temuan: perpanjangan keikutsertaan, ketekunan/ keajegan pengamat, dan trianggulasi. 8) Tahab-tahap Penelitian: tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahab analisa data, tahap pelaporan. Hasil penelitian: 1) Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Ibadah siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung adalah, menerapkan metode sesuai dalam kegiatan pembelajaran, memberikan nasehat dan masukan pada siswa, membaca doa dan hafalan surat pendek, praktek ibadah langsung, kerjasama dengan orang tua. 2) Upaya upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Akhlakul Kharimah siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung adalah,kerjasama dengan orang tua siswa, menciptakan lingkungan yang aman, nyaman dan tentram. 3) Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam mengembangkan Sikap Toleransi siswa di SMK PGRI 3 Tulungagung adalah, kerjasama dengan orang tua siswa, memberikan kebebasan kepada siswa beda agama dalam pembelajaran pendidikan agama islam, bekerjasama kepada siswa yang berbeda agama dalam pembelajaran dan bertoleransi di sekolah dan di rumah.

Actions (login required)

View Item